1、小学足球教学计划1 前言 本次足球教学课程为期16周,共32课时。此次教学活动,旨在培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式,感受足球运动带来的乐趣。
1、\x0d\x0a耐力练习:3000米长跑 \x0d\x0a跳:学习蛙跳和单足跳。 \x0d\x0a 技战术训练 \x0d\x0a以带球为主,在带球中学习基本技术动作和带球方法,初步接受和学习传球、接球方法。 \x0d\x0a单一的射门训练和接球后的射门训练。
2、主要训练手段:身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
3、认知目标:提高学生的足球技术水平,还要提高学生参与足球运动的热情、增强学生对于足球的认识和理解,从而成为真正的足球爱好者。技能目标:通过教学训练,使学生掌握基础的足球技术,包括、控球、传球、带球、射门等。情感目标:足球是一项集体运动,强调团队合作。
4、训练前需要热身活动“先进行跑圈3—4圈,然后进行基本活动小型热身不要球大运动量(活动筋骨)。基本功传接球练习。(多人)脚内侧互相传球。(多人)脚外侧互相传球。一名队员用脚内侧或脚外侧传球,另一名队员用脚底接停球,然后再用脚内侧或脚外侧传回。
5、训练态度:优秀球员的态度(球员是否真正的热爱足球)如果一名球员只是把训练当作任务,而不能享受足球训练,他就不会有什么提高,当然还要看他能否从教练那里真正的学到知识。在比赛形式不是很好的情况下,球员还能一如既往地进行比赛。
练习一:连续剪刀增强球感训练 保持双脚始终不触球的同时,双脚交替连续由内向外跨步。练习二:脚底踩球球感训练 双脚脚底交替踩球,同时尽量保持让皮球保持原地不动。练习三: 脚底拉球 交替用双脚脚底横向把球拉向另外一只脚。尽量让皮球保持在一条横向的线上稳定移动。
做徒手操。以跑为主的身体训练。(1)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。(2)快跑:10米×15米×2,要求跑的动作正确。(3)曲线跑:培养学生的灵敏。(4)自由跳:培养学生的后蹬方法。足球技术训练。(一)技术训练的目的。训练学生熟悉球性。让学生准确掌握技术动作要领。
身体素质训练:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等 以跑步为主的身体训练。(l)慢跑: 15米 X 2,指导跑的动作。(2)快跑:10米X 15米 X 2,要求跑的动作正确。(3)曲线跑:培养队员的灵敏。(4)自由跳:培养队员的后蹬方法。
正脚背踢球 特点:力量大,球速快,出球方向单一。动作要领:直线助跑,最后一步稍大并要积极着地,支撑脚踏在球侧方约15厘米左右处,脚尖正对出球方向,膝关节微屈;摆动腿要在准备做支撑的脚前跨和助跑的最后一步蹬离地面时,顺势向后摆起,小腿屈曲。
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