国内缺少足球训练场地。我们平时生活中并不会缺少其他运动项目的场地,但是唯独缺少足球训练场地。由于训练场地的缺少,这也使得很多喜欢足球运动的年轻人根本没有机会提高自己的能力以及足球方面的理念。如果有关于足球的训练场地不加紧建设的话,足球这项运动根本发展不起来。
1、身体训练。(一)身体训练的目的。使学生热爱足球。培养学生反应灵敏,并提高身体素质。(二)身体训练的主要内容。做徒手操。以跑为主的身体训练。(1)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。(2)快跑:10米×15米×2,要求跑的动作正确。(3)曲线跑:培养学生的灵敏。
2、技术训练:每节训练课进行发展球感与控球技术。学习发界外球、角球、任意球、罚球点球和开球门球等。战术训练:每次通过分组比赛反复讲解进球和阻止进球的基本思路,学习有关传球与接应,创造空间盯防和保护个人的攻守战术。
3、技术训练:熟悉球性和控制球练习为主,包括地滚球、反弹球和空中球。借助游戏形式,来传授最简单的足球技术:运控球、传球、接球和射门。
4、提升队员传接球速度:通过分组练习和对抗赛,加强队员之间的默契和反应速度,提高传球准确性和接球敏捷性。 增强队员防守能力:通过模拟对手进攻 scenarios,训练队员的盯人防守、集体防守转换以及定位球的防守技巧。 提高运控球稳定性:通过控球游戏和技巧练习,增强队员对足球的控制能力,减少失误。
5、训练计划:提高队员的传接球的速度。提高队员的防守潜力。提高队员运控球的保险系数。提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。明确个人的攻守职能,进攻防守原则。提高个人战术意识和局部二打一,三打二结 合射门潜力。提高队员的体能。
技术训练:每节训练课进行发展球感与控球技术。学习发界外球、角球、任意球、罚球点球和开球门球等。战术训练:每次通过分组比赛反复讲解进球和阻止进球的基本思路,学习有关传球与接应,创造空间盯防和保护个人的攻守战术。
根据全国青少年校园足球活动办公室等部门相关要求,计划组织临朐县之一届校园足球夏令营活动。
一名队员左脚向右侧横拉球通过体前,同时向右侧移动一步,连续重复3次,然后斜线传球,跑回开始的位置。另一名队员重复上述练习。注:当向内侧或向外侧变向处理球时,应当事先做好变向的准备,并开始调整脚的方向,随后变向移动。
然后可以用墙壁练习停高球。这个大场最基本也最实用的东西。用球撞击墙壁让球飞高点再用胸或大腿或脚停下来自己摸索哪种高度用哪个位子停合适。其实有两个人一起练更好。长传球的话也要练。脚法的话多看看足球比赛里面的我说也说不清楚。感觉和乒乓的削球差不多。用脚大脚指后面那点。
无氧耐力训练:无氧耐力训练常采用次大强度间歇法训练。无氧耐力训练要求:练习强度:80%~90%,脉搏为180~200次/分;练习时间为:20~120秒;间歇要求不完全恢复,脉搏一般在120次/分左右;练习次数:12~40次;练习组数:1~2组。具体训练内容如下:A.两手扶头,在颈部转动时给予抵抗力。B.俯卧撑。
平衡训练 - 单脚平衡:单脚站立并尝试后俯,每次练习5分钟。- 动态平衡:单脚跳20个,分为10组。柔韧训练 - 单杠悬垂:通过单杠悬垂来拉伸肢体。- 压腿:对腿部进行压腿练习。- 拉伸:对身体的两侧肌肉进行拉伸练习。
耐力训练 耐力训练主要通过长跑来提升心肺功能和肌肉的持久力。训练要求:在400米跑道上进行,每次跑20圈,平均速度不得低于每圈2分20秒。 力量训练 力量训练旨在增强上肢、腰腹、大腿和小腿的力量。- 上肢力量:每组俯卧撑8个,共5组;每组引体向上6个,共5组。
耐力训练 耐力训练以跑步为主,更好是长跑。要求为400米跑道,每次20圈,平均速度为每圈不得低于2分20秒。力量训练 力量训练分为上肢力量,腰腹力量,下肢(大腿与小腿)力量的训练:上肢力量训练:俯卧撑8个一组,做5组;引体向上6个一组,做5组。
长跑:5000 -10000 m(45-60 min)游泳:500-10000m 自行车:100000m 力量训练 腿部力量:高抬腿跑100次/5组,杠铃负重蹲起。上肢力量:俯卧撑10个/5组;引体向上10个/5组。腰腹力量训练:仰卧起坐带转体,20次/3组。
1、身体训练。(一)身体训练的目的。使学生热爱足球。培养学生反应灵敏,并提高身体素质。(二)身体训练的主要内容。做徒手操。以跑为主的身体训练。(1)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。(2)快跑:10米×15米×2,要求跑的动作正确。(3)曲线跑:培养学生的灵敏。
2、技术训练:每节训练课进行发展球感与控球技术。学习发界外球、角球、任意球、罚球点球和开球门球等。战术训练:每次通过分组比赛反复讲解进球和阻止进球的基本思路,学习有关传球与接应,创造空间盯防和保护个人的攻守战术。
3、提高球感与控球能力,包括脚各部位和身体各部位感受球与支配球动作的练习;学习简单运球突破技术,运球变速、变向转身技术、接球、接-传球、运-传和运-射、原地与助跑头球技术、正、侧面抢球技术;继续巩固上学期所学的技战术动作。