零基础小学足球队一周训练内容谁知道足球队训练的 ***
零基础小学足球队一周训练内容谁知道足球队训练的 ***
今天阿莫来给大家分享一些关于零基础小学足球队一周训练内容谁知道足球队训练的 *** 方面的知识吧，希望大家会喜欢哦
1、双脚脚背颠球：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部。两脚可交替击球，也可一只脚支撑，另一只脚连续击球。击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围。双脚内侧、外侧颠球：抬腿屈膝，用脚的内侧或外侧向上摆动，击球的下部，两脚内侧或外侧交替击球。
2、练习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人，练习基本的护球和盯人战术。练习一对二对二的传接球比赛和三对五对五的有门踢球比赛。开展五人制训练比赛。
3、颠球是足球的基本训练颠球是一个球员熟悉球性更好的 *** 。动作要领：颠球要身体协调，放松，膝盖不要太紧张，踝关节不能松弛，否则会造成用力不稳；颠球脚下不要站死不动，小碎步移动起来可以更好的调节重心来控制球；脚尖不要向下或向上勾，造成球向前或向后运动使球难以控制。
4、训练计划中，应将基本功练习比重设定为不低于70%，以确保技术扎实。3：在进行对抗练习时，不宜选择过大场地，以适应小学生身体条件和注意力集中时长。4：几乎所有的训练环节（99%）都应与足球结合进行，包括身体训练在内。
5、足球基本功训练 *** 颠球颠球是一个球员熟悉球性更好的 *** 。
6、身体素质训练：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等以跑步为主的身体训练。（l）慢跑：15米X2，指导跑的动作。（2）快跑：10米X15米X2，要求跑的动作正确。（3）曲线跑：培养队员的灵敏。（4）自由跳：培养队员的后蹬 *** 。
踢球要以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。停球要以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。头顶球要以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。运球要以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。
第1：认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。第2：加强思想工作，让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。第3：注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训练的积极性。
在这个基本的剧情矛盾之下，潘长江的儿子决定带领初中的孩子们拿下木兰杯足球比赛的冠军，继而获得几十万的奖金。至此，一场初中生的“少林足球”模式展开。经过四个月的训练，零基础的孩子们最终拿下省级木兰杯的冠军，获得奖金。这批钱，被用在了这所民营中学的建设上。
主要训练手段.A.身体训练：各种快速跑，耐久跑，负重柔韧等练习.B.技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守2-3跑动中传接配合，抢截球等.C.战术训练：2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习比赛。备注：此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。
停球要以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。头顶球要以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。运球要以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。进行克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。
1、揉球。重心下降，支撑腿弯曲，起始脚踩球，脚掌与足球不得分开，充分运用踝关节灵活性控制足球让足球始终掌握在自己脚下。踩球。身体重心向下，左右 *** 替用前脚掌踩球控制身体平衡，保持足球原地不动。拨球/导球。
2、揉球：降低身体重心，弯曲支撑腿，用起始脚踩球，保持脚掌与足球接触，利用踝关节的灵活性控制足球，使足球保持在脚下。踩球：身体重心向下，左右 *** 替使用前脚掌踩球，以保持身体平衡，确保足球原地不动。
3、多参与比赛：参加足球比赛是提高技能和团队合作能力的重要途径。小学生可以参加学校或社区组织的足球比赛，与其他球队进行交流和比拼。坚持锻炼：足球是一项需要持续锻炼的运动，小学生应该保持每周一定的训练时间。可以选择在学校的体育课上进行足球训练，或者在家里自己进行简单的练习。
4、带球训练，假设脚底下有个足球，左右脚可以转换重心在哪个脚就用哪只脚外脚背先出，左脚先踏出去，右脚小碎步跟上，反之亦然。简单过人技巧，左脚一拨，右脚一停，反之右脚一拨，左脚一停，走路时候随心所欲躲避各种障碍物。左右脚左右画半圈，练习单车技巧。
5、小学生小40米踢进球门 *** ：踢正中心：射门时应将足球踢到正中心，这样才能使球旋转起来，飞行更加稳定。踢低一些：从小40米距离射门，可以将球踢得低，这样不仅能够使球飞行更加稳定，还可以有效地降低守门员扑球的难度。
6、定期进行体能训练：踢足球需要很好的体能，可以让孩子进行跑步、跳绳等体能训练，提高孩子的耐力和速度。培养良好的运动习惯：鼓励孩子养成定期运动的习惯，增强体质，为踢好足球打下基础。耐心指导和鼓励：在孩子学习足球的过程中，要给予耐心的指导和鼓励，让孩子保持积极的学习态度。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助
