一只小鸡叽叽叽一只小鸡叽叽叽;二只小狗汪汪汪;三只绵羊咩咩咩;四只老鼠吱吱吱;五只鹁鸪咕咕咕;六只青蛙咯咯咯;七只蟋蟀唧唧唧;八只小鸭呷呷呷;九只斑鸠啾啾啾。手指谣 食指拇指碰碰,做只小鸡叫叫:叽,叽,叽。 食指中指并拢,做把剪刀玩玩:嚓,嚓,嚓。
1、作文长头发的小臻 童年生活丰富多彩,有欢乐也有烦恼。我的长发就给我带来了一些烦恼。 我的长头发连累了同学。有一次下课,刚考完试,教室有些安静,我想回头和后面的张逸杰说话,谁知刚一回头,大辫子就深深地一耳光打在了同桌陆晨脸上,痛得他“哇哇”直叫。教室里马上一阵哄堂大笑。 长头发也害了我自己。
2、想想一个身高一米五体重不足八十斤的女生,披散着一大把厚得像毯子长得快到膝盖的头发,踩着一双老掉牙的冰鞋,叫人担心她会不会绊自己一脚的古怪景象吧? 呵呵,我知道我是一大奇景,不是一大美景。 可我不在乎,我侧耳倾听脚底下唰啦唰啦唰啦,那样轻快,那样叫人安心。
3、要是学院举行一场拔河比赛,没有合适的绳子,小真的长发就能当作绳子。
4、《小真的长头发》读后感怎么写 好绘本,总是值得一读再读。 中午和宝贝之一次读这本《小真的长头发》,宝贝一看封面就感叹,哇,比《蒂妮的长头发》还要长啊!都能走迷宫了!说完,孩子就开始在封面上走迷宫。本书封面,一下子就吸引住了孩子。
1、M楼 M楼坐落于理科楼群的东北角,非常宏伟高大,楼上可俯瞰校园北侧景色。整楼外墙通体红色,十分醒目。作为新的材料楼,里面拥有各种精密高端的仪器,坐落着各种材料实验室,为师生提供良好的实验环境。放一张M楼夜景。
2、北京航空航天大学 北京航空航天大学是新中国之一所航空航天高等学府,由当时的清华、川大等八所院校的航空系合并组建。虽然北航的男生明显多于女生,但走在校园内不时能看到英姿飒爽的妹子,据说冷不丁就有可能是未来的女飞行员。
3、境内山峦绵延,地形复杂,高差大,海拔100米-1153米,岩石层从低到高依次交错分布,主要有:花岗岩、石灰岩、凝灰岩、砂岩及砾岩等。 林场是北京林业大学重要的教学、科研、实习基地,搞好教学科研服务是林场的中心任务。
4、北京交通大学校园内有哪些地标性建筑?来交大快一年啦,也慢慢发现了学校中一些我比较喜欢的地方,也算是地标啦~就分享给大家~首先就是红果园,1217浏览25回答陕西人有多野?兵马俑笑了朋友去西安游玩,我让他给我带点特产回来,结果他给我带了一盒巧克力。我正要质问他巧克力算是什么西安的特产,他打开了包装。我哭了。
5、鸟巢(国家体育场)位于北京中轴线的北端,是2008年北京奥运会的主体育场,以其高端大气的外形与举办的众多国际比赛,成为北京近几年最著名的新地标之一。
1、逐梦青春的演讲稿1 感恩青春年少,让我们生如夏花,于是我们努力含苞,努力绽放,只为用那芳香为绚烂世界更添一抹和谐。——题记 北岛曾在《波兰来客》中写道“那时我们有梦,关于文学,关于爱情,关于穿越世界的旅行,如今我们深夜饮酒,杯子碰到一起,都是梦破碎的声音”,青春的五味杂陈让诗人不禁深深感慨。
2、关于青春逐梦的演讲稿1 亲爱的老师、同学们: 大家好! 偶然进入蚌中的℡☎联系:不足道的沙子,经过河蚌不断的打磨,形成圆润如玉的珍珠。 我们每一位学生,都如同一棵小树苗,这树苗被父母栽种,被祖国浇灌、施肥,逐渐长成参天大树。而我们的青春期,正是成长的关键时期。有时,我们身上生长出残枝败叶,长出会弥漫的病源。
3、逐梦青春演讲稿1 尊敬的各位领导,同事们上午好: 有句话叫做“风雨笑谈几苍茫,不问回报问成长”~今天呢,我演讲的题目是《青春梦——我与四皓企业共成长》。
4、筑梦青春的演讲稿1 各位领导,各位来宾: 下午好! 我演讲的题目是《信念的力量》。 有这样一种力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难℡☎联系:不足道,无边的艰险不足为奇。这种力量,就叫信念。
1、童谣诗歌 《滑滑梯》滑滑梯,滑滑梯,你先我后别着急。上去好像爬大山,爬了一级又一级。下来好像坐飞机,忽忽悠悠落到地。《小蚂蚁》一只蚂蚁在洞口,看见一粒豆,用力搬也搬不动,急得直摇头。小小蚂蚁想一想,想出好办法,回洞请来好朋友,抬着一起走。
2、经典适合朗诵的童谣一:致老鼠 我喜欢你们一双机灵的眼睛,粉红的耳朵。虽然爱做坏事,可我还是喜欢你们。如果我到了你们的王国,一定要你们 洗脸、洗手、洗澡、刷牙。还要教你们 自己劳动,做事不要偷偷摸摸。我还要给你们 介绍个朋友它的名字叫猫。
3、小手绢 小手绢,四方方,天天带在我身上。擦擦鼻涕又擦汗,干干净净真好看。小松鼠 一二三四五,上山打老虎。老虎不在山中,找到小松鼠。松鼠多少只,让我数一数。数来又数去,一二三四五。小白兔 小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
1、《自创童谣》:一二三,爬上山,四五六,翻跟头,七八九,拍皮球,张开两只手,十个手指头。《自创童谣》:什么好?公鸡好,公鸡喔喔起得早。什么好?小鸭好,小鸭呷呷爱洗澡。什么好?小羊好,小羊细细吃青草。什么好?小兔好,小兔玩耍不吵闹。
2、童谣是儿童学习语言和认知事物的一种形式,具有押韵、节奏明快等特点。写童谣的技巧如下: 通俗易懂。童谣需要选择字句清新俏皮、易于理解的词汇和语句。它必须适合儿童的认知水平,不能太过复杂,但同时也不能显得太肤浅。 押韵协调。童谣的押韵很重要,可以帮助儿童记忆和掌握相对复杂的知识。
3、走在马路上,看到车水马龙的车辆,你还可以写:大马路,宽又平,红灯站,绿灯行。不拥不抢守法规,道路畅通任我行。总之,操场可以写,教室可以写,活动游戏可以写,环保可以写,甚至吃饭洗衣都能写。只要留心生活,思考生活,一切皆可入童谣。
4、小白兔 小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。扁担长板凳宽。扁担宽,板凳长。扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上。扁担偏要绑在板凳上,板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上。也不知是扁担绑在了板凳上,还是板凳绑在了扁担上。