生命在于运动,我的快乐也来自运动,足球运动更让我收获着无限的生机与乐趣。 我爱踢足球,是个不折不扣的“足球迷”。别看我瘦瘦小小的,可只要和足球在一起,我准会大展神威,让你感受到我的“牛气冲天”和“虎虎生威”。 星期三晚上,我穿好运动鞋,带上足球便和好朋友们进军足球场了。我们一到足球场便如同鱼儿跃进了大海中一般自由舒畅。我们奔啊、跳啊,和足球亲密接触,驰骋往来。我们时而带球过人,时而定点射球,时而来个角球,时而还会出乎意料的来个远距离射球,快乐的欢呼声一浪高过一浪!绿茵赛场上,我们仿佛是一个个跳跃出的音符,正在演奏着一曲 *** 洋溢的运动赞歌。 一阵疯狂“远射”后,我提了个建议:“要不咱们来打一场比赛吧”!伙伴们很快就答应了。不一会儿,我们便兵分两路开战了。一声令下,我们的门将就一个大脚把球踢得老远,那球兴奋地滚向远方,任我以百米冲刺的速度也追不上。啊,不好,球被对方的“西瓜”抢去了。“西瓜”一身肥肉,只会原地打转。我的机灵派上用场了,赶紧从他身后包抄,冷不丁地把球抢了过来。机会就在我脚下,我带球猛冲向对方营地,接近营地15米左右时,用尽全身力气把球射了出去,那球如同炮弹似的冲向了对方的球门。随着一声“耶”,球稳稳当当地落在了球门,我简直不敢相信,我竟然进了一球。我兴奋至极,跳向空中,摆出一个优美的旋转姿势。 正当我们高兴时,对方却展开了猛烈的反击战。他们的前锋“黑马”一马当先,带着球连续突破了我们的好几道防线。很快地,“黑马”就只身闯入了我们的球门前,只见他像一只凶猛的狮子,眼睛里充满了对进球的渴望。“黑马”一旦发力,我们只能“望球兴叹”了。果然,他发力了,侧转身子,抬起右脚,一脚“凌空飞射”,球如流星般穿越凝固的空气。我们的守门员被这阵势吓倒,忘了阻拦,对方欢呼雀跃。“西瓜”扭着 *** ,做着鬼脸;“黑马”抱着球如明星般挥舞拳头。 双方都没有因被对方进球而泄气,继续进行着激烈的比赛。每一个人都汗流浃背,每一个都开心无比。我们完全可以用“ *** 飞扬,快乐无限”这八个字来形容我们的足球运动。 作文、、、、我爱足球、500字 我爱足球外国人都说中国足球很差,中国人不是踢足球的料,而我却不这么认为,我认为中国足球一定会提高水平的。 因此,我长大想当个国脚,为中国争口气,所以我小的时候就很爱踢足球。 所谓足球,必须讲团队精神,不要踢“个人主意”。 上次,我和院子里的人踢球,守门员踢了个“大脚”,传到我这儿,我很想耍威风,便自个儿带球直插对方禁区,这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区,而被我突破过的人又从后面“夹击”我,我左右突围几次都不成功。 这时,我脑袋中闪过一道电,想踢球要有团队精神,我见对方守门员在左边,右门空了,可右门有个“敌军”,“敌军”旁又有个“友军”。 我回头看见一个队员站在那儿,我便大吼一声,后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了,愣在那里,我便乘机往后传,后面的队员一见,接球往站在对方禁区右门的队员那儿传,只见站在右门的队员轻轻一脚,球进了。 这难道不是团队合作的杰作吗?这是我爱踢球的一个原因。 踢足球不但可以增强团队精神,还可以锻炼身体,我原来是个弱不禁风的人,经常生病,自从我踢足球后,体质渐渐提高,身体变得强壮了,一年也难得病两回,这难道不会让我爱踢球吗?你爱踢球吗?如果爱,是不是和我有同感?还有~如果说一个能奔善跑的同学爱踢足球,你一定不会意外;如果说一个身高腿长、动作灵活的同学爱踢足球,我是一名中学生,但我对足球的热爱一定会令你感到不解吧。 我爱足球,不在乎我踢的怎样,因为在场上我找到了许多别处找不到的东西。 每当我头顶烈日,汗流浃背,不知疲倦地在足球场上自由奔纵时,那份无拘无束、酣畅淋漓的感觉真是人生一大快味,没有了课堂上的拘谨,告别了考场上的紧张,更忘记了家中的谨小慎℡☎联系:,此时的我才真正感觉到一个男孩子应有的豪放不羁,这里,我找回了男孩子应有的大气。 每当我长驱狂奔、突然摔倒在球场上时,皮破血流的小伤已不能让我愁眉苦脸。 因为此时众多的队友都会围拢过来,贴心地问你的伤情,主动地帮你医治,或将他的一大串医创偏方传授给你,此时你的心头早已被那颗颗火热的心灵所感动、融化,此刻的你感受着世间最真的友情、最温暖的关爱。 于是,我找回了同学间那份被紧张学业冲淡了的诚挚情谊。 我爱足球,也不只是我自己踢球。 我爱中国足球,也爱全世界的足球。 从足球运动中,我学到了许多别处学不来的东西。 每当我看到中国女足姑娘忍受着寂寞、埋头苦练,最终却在国际赛场上以她们坚强而优异的表现为国人赢得荣誉时,我懂得了什么是对事业的执着与拼搏。 每当甲A赛场上那头缠绷带、轻伤不下火线的一幕映入我眼帘的时候,我懂得了什么是勇敢与顽强。 不仅如此,每当中国男足冲击世界未果,场下球迷潸然泪下时,我懂得了什么是专注,什么是纯粹的爱国情。 但每当世界杯之际,各国球迷共聚欢庆的场景也更令我羡慕……于是,我为中国的足球祝福,祝他早日冲出襁褓,走向成熟。 而同时,随着足球的滚动,我的青春也被那黑白世界打造得更加成熟。 我爱足球。 爱运动的我作文600字 爱运动的我1,我是一个爱运动的少年,我喜欢打羽毛球,因为羽毛球是全身运动的。 不但可以锻练身体的灵活性,也可使身心得到健康发展。 羽毛球需要两人一起才能进行,既可培养群体的精神,也可增进友谊。 如果体弱多病的人,也可以尝试以羽毛球这运动增强自己的体魄。 「多做运动身体好」这句说话说得真的不错。 我觉得做运动不一定是要做大量的,只要配合自己的体质、符合自己的性格便可。 我个人就对羽毛球这种运动最感兴趣了。 羽毛球令我著迷,因为每次打羽毛球我都会全情投入,就算跌到流血或受伤,我都不加理会。 每逢有空的时候,我一定去楼下的公园不断练习,务求能得到进步。 回想过去自己初学羽毛球的时候,真的甚麽也不了解、不明白。 那时候旁徨的感觉,曾使我放弃,有幸的是有一群知己鼓励我,使我能对羽毛球这项运动加深了认识。 「一分艰难,一分收获。 」我很明白这个道理,只要肯努力,相信自己一定做得到。 打羽毛球也是同样的道理,一定要多些训练,千万不要等「幸运」二字的来临。 只要自己定下目标,必能做到。 出处://zhidao.baidu/question/?loc_ans=,我最喜欢的运动篮球是在我们班最吃香的一项运动。 因为男生女生都爱这项运动?我们的体育课简直成了NBA的赛场?各路女生?各路男生?都八仙过海——各显神通。 青春的活力与动感?我已经先在篮球场上体会了?我从小就喜欢篮球?对篮球有很深的迷恋之情?节奏活泼而欢快?紧张却又 *** ?让你很快就能全情投入?初中的青春生涯?谁与争锋?这就是我最喜欢的一项体育运动——篮球。 在我日常娱乐生活中?篮球起了及其重要的作用?也有多种打法?一般而言?我们将之分为三种?五打五?三对三?单挑。 五打五?意味着有两支队伍?每支队伍均有五人?中锋、大前锋、小前锋、得分后卫、控球后卫。 中锋的职责是抢板、传球?前锋负责外线、上篮?得分后卫则主控投篮?控球后卫是左右变相?起组织功能。 NBA正式的比赛都是采用这种打法。 其余两种是五打五的简化版?三对三?则两队须有中锋、前锋、后卫?打球原则与五打五相同。 而单挑?即一对一?你守我攻?你攻我守?两人最直接正面的交锋。 而街头篮球则是一种娱乐性的打法。 它的打法很简单诸如此类的翻腕、二运等?就已取消了。 还有好多虚假的动作比如假晃?先往右?实则往左进攻有种作秀的感觉?耍酷?越帅越好。 我个人一打一的打法?为什么呢?因为我目前能力有限?球打得不是很好?其他的打法我不是很在行。 我的身高在班上排行之一?在球队里也是三甲之一。 因此我平日靠身体打球我喜欢的球星之一是詹姆斯?因为他很壮也是靠天赋和身体打球?我希望以后像他一样?当个出色的球员。 当然我还喜欢科比?他的球打的太好了?命中率极高?简直就是球场上一“怪”。 我还喜欢韦德、乔丹等等?这些都是我的偶像?也是我的学习对象。 我希望望自己好好练球争取进入CUBA?然后参加NBA选秀?进入NBA球队?成为最棒的球星。 我酷爱篮球?因为它注入了我的心血?它让我有了一种把篮球玩好的责任心?我也有这个信心出处://zhidao.baidu/question/作文 我是个爱运动的孩子 庄志成]我是个爱运动的孩子 我是一个爱运动的孩子,喜欢跳远、扔沙包、踢足球、打篮球,但是我最喜欢的就是跑步了,作文 我是个爱运动的孩子 庄志成。 每当上体育课的时候,我都兴奋不已,特别是老师让跑步的时候,我便大显身手,小学三年级作文《作文 我是个爱运动的孩子 庄志成》。 记得有一次,老师让我们分开跑步。 我听了,一蹦三尺高,老师给我们分好了小组,轮到我们这一小组了,哨声一响,我以风的速度跑了出去,等我跑到终点的时候,发现后面的人还在与我相差100米的距离呢!我在心里想:嗬,这次又跑了之一名。 怎么样,大家喜欢跟我做朋友吗? 关于我爱足球50字的作文 外国人都说中国足球很差,中国人不是踢足球的料,而我却不这么认为,我认为中国足球一定会提高水平的。 因此,我长大想当个国脚,为中国争口气,所以我小的时候就很爱踢足球。 所谓足球,必须讲团队精神,不要踢“个人主意”。 上次,我和院子里的人踢球,守门员踢了个“大脚”,传到我这儿,我很想耍威风,便自个儿带球直插对方禁区,这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区,而被我突破过的人又从后面“夹击”我,我左右突围几次都不成功。 这时,我脑袋中闪过一道电,想踢球要有团队精神,我见对方守门员在左边,右门空了,可右门有个“敌军”,“敌军”旁又有个“友军”。 我回头看见一个队员站在那儿,我便大吼一声,后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了,愣在那里,我便乘机往后传,后面的队员一见,接球往站在对方禁区右门的队员那儿传,只见站在右门的队员轻轻一脚,球进了。 这难道不是团队合作的杰作吗?这是我爱踢球的一个原因。 踢足球不但可以增强团队精神,还可以锻炼身体,我原来是个弱不禁风的人,经常生病,自从我踢足球后,体质渐渐提高,身体变得强壮了,一年也难得病两回,这难道不会让我爱踢球吗?你爱踢球吗?如果爱,是不是和我有同感? 我爱足球的作文怎么写 在绿草如茵的操场中央,你放眼一望,就会有一个顽皮的小家伙出现在你的眼前。 那就是足球!足球的形状是一个球,和篮球差不多大小,但它不是篮球哦!它的颜色是黑白相间的。 足球已成为同学们心中一种缺一不可的“玩具”了,也成为世界更流行的一种体育项目。 虽能我对足球的知识不太了解,但我有一颗热爱足球的心。 之前,我看到别的同学与足球在宽广的操场上自由自在的奔跑,自己也想尝试。 但这种想法很快就被打破了,因为我没有勇气,害怕被足球砸伤。 当我之一次真正认知足球,是在一个神清气爽的秋天的一堂足球课上。 当老师说我们要去踢足球的时候,我心中是无比的欢跃与兴奋,但有一丝担忧在心头。 当我之一次捧起足球,我才真正看清了它的“庐山真面目”,原来它的表面有许多六边形组成。 在我和足球的亲密接触过程中,我与它在空旷的操场上随心所欲的奔跑,它圆溜溜的身体滚动在草地上,而我紧随其后,心中感到无比的快乐,留下了一段美好的印象。 操场上,我与它并肩作战。 当我之一次射门的时候,足球刹那间从我的脚下飞到球门,我非常的激动。 此时心中的激动盖过了我的一丝顾虑。 就在这时,下课 *** 缓缓的响起,美好时光总是那么的短暂,我多么憧憬与它再次并肩作战啊!足球,我爱你!希望你能把这种爱传播到全世界每一个人的心底,让我们与足球一起奔跑吧! 我的爱好作文400字(踢足球),完美开头 我课余啊爱干的事就是踢足球。 刚上一年级的时候我就喜欢是了足球,虽然当时我对这个圆球根本不了解。 但是觉得那么多人跟着一个球跑过来跑过去的很好玩,于是我加入了足球班。 没想到刚开始五个基本动作我就被第三个动作难住了,因为第三个动作是要求左右两只 *** 递把球摇来摇去……而我不是动作不协调就是球老从两脚间蹦出。 但我是一个不服输的孩子,我反复志练习这个动作,终于把第三个动作练好了。 踢球是很好趣的,有一次教练让我们踢比赛,我是前锋,中锋把球传给我,我独自一人面对对方的守门员和一个后卫。 我是射门还是过人?我迅速地进行分析,射门有两个人防守,进球率只有30%,如果过人后射门进球率可以增加两倍,我按过人射门的 *** 过了后卫,猛的一提脚,足球带着风声向对方的球门冲去,过球了,我们兴奋的呼喊着,心中别提有多高兴。 直到现在,我仍然在踢足球,我学会了传球,停球……。 足球让我的课余生活更精彩! 作文《我爱足球》 我爱足球足球是我一生中更爱的运动,我现在每天刻苦地练球,是为了五年级那场足球对抗赛。 今天,我仍然像平时一样和小伙伴们一起踢足球,我们正准备踢的时候来了两个高中生,说要和我们来一场足球对抗赛,我们兴奋地发抖,这场比赛也许能提高我们的技术。 我和明明、伟伟、毛毛一组,两个高中生一组。 比赛开始了,由我们发球,我们带球前进,一直带到半场,对方也不来抢球。 我们真不知道他们的意图是什么,到了对方球门边,他们突然发起了猛攻,把我脚底下的球抢了过去。 糟糕!我们的后卫只有伟伟一个人,怎么办呢?对方在半场发起了远射。 幸好打到了门柱上,我们才躲过了这一劫。 轮到我们发球了,我一个大脚传到了前锋明明的脚下,明明来了个高空射门,球进了!不知不觉,天色暗了下来。 我们都回家了。 在回家的路上我还在回味着今天这场有趣的足球赛。 ... 我的特长踢足球作文300字左右 我叫闫文宇,今年9岁了,爱踢球.我有一双大大的眼睛,耳朵比我妈妈的都大,一双爱“欺负”球的脚。 我的爱好、兴趣、特长都是踢足球,因此爸爸妈妈都叫我“小球迷”,小学三年级作文《爱踢球的我作文250字》。 有一次,我和陈劲阳踢足球,我发了一个“飞球”,球踢得过猛了,陈劲阳不敢接住,往旁边一闪,球打中了球门的正中心。 该陈劲阳发球了,他来了个“斜角球”,我向右一跳,头向上一顶,球再一次进了他的球门。 最终,我以八比一赢了陈劲阳。 你们愿意和我这个“小球迷”做朋友吗? 我喜欢踢足球一百八十字作文 我喜欢踢足球我喜欢踢足球,只要我一有空,就会高高兴兴地去大院的空地上踢足球。 有一次我和伙伴们一起踢足球,大家你追我赶,你抢我夺,你攻我守,玩得兴高采烈。 当我带着球去射门的时候,对手跑过来挡住我的去路,我连忙把球传给队友,队友接过球射进了球门,我高兴地跳了起来……这样我玩得忘了吃饭的时间,直到妈妈在阳台上大叫:“莫子恒,快回家吃饭。 ”才依依不舍地离开。 踢足球给我带来无穷的乐趣。 爱踢足球的班长作文300字左右 我叫冯劲刚,今年九岁,是一个爱踢足球的人。 我长着一张圆脸,有一双亮晶晶的大眼睛,我的嗅觉很灵敏,一张嘴巴特别能说会道。 我更爱的运动就是踢足球。 每当电视节目转播或直播足球比赛时,我可以把任何事都放下,一个人坐在电视机前静静地看足球,当我看到运动场上的运动健儿们在足球场上的那股冲劲,个个精神抖擞,人人潇洒自如,我羡慕极了。 于是,对踢足球产生了足够的兴趣,每当和同学们踢足球时,我情绪高昂,奋力拼搏,在一次足球比赛中,我们中的一个队员一个射门,把球踢到门口,眼看就要进了,这时对方的后卫飞快速地扑来,使劲一踢,将球踢了回来,我经过一番曲折地传递,到了对方的射门口,我们向对方发起猛烈追击,一路过关斩将,过了三名防卫,一脚抽射球,球进了,顿时,操场成欢乐的海洋。 我爱踢足球,不仅锻炼了身体,更重要的是在踢球时特别享受了那种只有自己才能体验的去穷尽的快乐!... 我的爱好足球,作文怎么写? 我是一个小男孩,非常喜欢踢足球。 足球,是我更大的爱好,每当我看见足球,心里的忧愁就烟消云散了。 我从小就是足球队队员,已经在足球队训练了三年。 每当我在足球场上飞驰,为我们队踢进一球时,我就感到非常高兴:这三年的汗水没有白费。 瞧,足球的移动轨迹是多么变化莫测!你朝足球的方向踢一脚,有时球会被你踢飞,有时球会贴着地慢悠悠地向前滚去,还有时你干脆没踢到它!人生也是如此,你去做一件事,有时能够得到许多奖品,有时你只能得到一点奖品,有时什么也得不到,得不偿失。 但你只要参与了,就会有所收获,内心就会感到满足。 足球,你带给我了一个启示:人有喜怒哀乐四种表情,不可能永远都开开心心,总有悲哀和生气的时候,啊!足球,我真爱你,你就像我的左膀右臂,缺一不可!... 转载请注明出处作文大全网 » 踢足球带给我的快乐400字作文
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是我帮大家整理的四年级足球作文10篇,希望对大家有所帮助。
四年级足球作文 篇1
(一)
咦?足球场的呐喊助威声怎么一浪高过一浪。原来正在举行一年一度的机械足球赛。
这是一场院半决赛是由古代队与现代队的比赛。
开球了,由现代队开球。由朱明控制的“拉布号”首先从中路进攻,大脚传中。被杨志控制的“安格拉号”接住,然后开始射门,可惜力度太轻,被对方的球员姚亮控制的“赵云号”接了下来,姚亮熟练的操控着“赵云号”,过了一个机器人,又过了一个,就在这时,“赵云号”把球踢上天空,啊!它要用它的必杀技,“倒挂金钩”!可是是假装的,这边的守门员果真上当了,“赵云号”迅速把球传给由杨东控制的“关羽号“。这对黄金挡搭能进现代队的门吗?请看下回分解。
(二)
“关羽号”头球射击门,进了!古代队领先1分。由现代队开球,杨志吸取教训,开始就把球传给入经球场的“光子号”,“光子号”得到球后,懂事反攻。一个漂亮的高空射球以1比1战成平手,上半场结束了。
下半场开始了,现代队开球。“光子号”一连射进了球,以4比1战胜了古代队。
四年级足球作文 篇2
一次体育活动课,老师解散同学到各自想玩的体育项目,我是踢球的。
足球比赛开始了!我是做前锋的,我对所有球员说:“小心一点,敌方的梁健东一定会进攻过来,请所有球员注意一点。”说时迟,那时快,梁健东已经摆脱了我和两个前锋,许多我方的人都紧追不舍地向强梁健东的球,可没有可能,在梁健东准备射球之时,曾楚彦用飞快的速度到球一脚铲了过来,梁健东踢了空气,梁健东一直追着曾楚彦奔跑,就在梁健东准备铲球之时,曾楚彦一脚传给了我,我们组成了个斜行传球,这是我方的另一个前锋何东衡看我们玩得那么好玩也冲了上来,在何东衡的帮助下,我们形成了一个三角形传球,弄得梁健东手忙脚乱,梁健东怒气冲天,把我们全铲摔跤了,“任二球”裁判元苏咏豪说。
我们商量了一会,决定先把球传给何东衡先,让何东衡再射,这样进球机会比较大。我一传把球传给了何东衡,敌方的三个前锋也非常生气,把我们又铲摔跤了。“点球!”苏咏豪又说。我们又商量了一下,让何东衡射,我们俩做假球。我们两个假球吓得他们不得了,到何东衡射了,守门员以为还是假球,闭上眼睛,我们一射,射进了龙门,1:0胜利了!
下课铃打响了,我们带着与坏的心情等着下一节课的来临。
四年级足球作文 篇3
这块小草地上正在举行着一场激烈的足球赛。
大家把书包堆起来,形成了一个小球门,守门员站在球门前。
那个金发男孩是守门员,他戴着黑色的皮手套,正在目不转睛地盯着场上看,他聚精会神,把所有的事情都扔到了脑后,像个专注的猎手,好像怕足球飞了一样。
守门员身后也是一名足球队员,这位穿着红衣服的红方替补背着手,神情专注地看着场上的比赛情况,口中还念念有词,好像在替自己的球队加油。
突然,球飞了过来!红方守门员轻轻一跃,朝皮球扑去,把球接住。然后一脚把球传到场中央,一场危机就这样成功化解了,红方球员都送了一口气,非常高兴。
球场外的`那根木头上坐着8个观众,他们都在认真地观看比赛。右边之一位是一个高个子叔叔,他头上戴着礼帽,右手拿着小旗,是这场的边裁;还有一个小姑娘,也在专注地看着比赛,甚至忘了手中的洋娃娃;左边第二位是一个大些的小女孩,看到了精彩的地方,激动地都站了起来……
比赛到了最为激烈的时候!红方的先锋趁着混乱把球抢走了,一个大脚,球像离弦的箭,向着蓝方球门飞了过去!蓝方守门员没有反应过来,球进了!人们欢呼起来!
最后,3:2,红方获胜了!这真是一场激烈的足球赛!
四年级足球作文 篇4
有一天,我正在看中国足球队比赛。中国队0:1输了,我想着:假如我是中国足球队的主教练,我一定要把他们带进世界杯。
我面对着一个个渴望胜利的球员和球迷,我会对他们说:“路是你们自己走的,我愿和你们一起走向胜利之路。”
上任后,我会先把队员进行大调整。我们队的平均年龄只有20岁,因为我要打荷兰式的全攻全守,所以需要年轻队员。所以我把老队员撤掉,大胆引进新队员,然后我要求队员们的学历都要是研究生。因为,没有好的素质,是踢不好球的。这样,一队全新的中国队“组装”好了。
转眼到了世界杯比赛的时候了。我的战术充分显现出它的威力。中国队在之一回合以5:0,5:0和9:0分别战胜了日本,卡塔尔和约旦。在第二回合中,中国队同样战胜了这三个对手,在球迷的欢呼声,中国队一全胜的战绩闯进八强赛。
在八强赛中中国队依然高奏凯歌,以7战全胜的战绩挺进世界杯32强,完成了赛前的目标。
在征战世界背的路上,我率领的中国队遇到了麻烦,被分到了死亡之组A组,碰到了巴西、德国、意大利三支传统强队。但是,我依然没有放弃,调整了战术,鼓舞队员的士气,在对战德国队和意大利的比赛中均取得了胜利,成功晋级!16强中,我们11:0战胜了日本队,然后过关斩将,战胜了德国队、法国队。在决赛中,我们19:0战胜了阿根廷队。中国队还成为了亚洲之一个捧得大力神杯的国家。队员们激动得互相拥抱,还把我抱起来了,场上的中国球迷欢呼雀跃,用力挥舞着五星红旗。
吃饭了,妈妈的话打断了我的沉思。虽然我是在做梦,但是我相信,中国足球队总有一天会有这样的成绩!
四年级足球作文 篇5
王老师让我们足球队的成员们参加这次比赛。听了这消息大家高兴极了。我心里告诉自己一定要认真踢,希望我们二(3)班能赢。
之一场比赛是和二(2)班比赛。上半场我没有参加,坐在下面观看。运动员们在赛场上传着球,个个神情紧张,生怕对方队员进球。我坐在观看席上双眼紧盯着,双手捏的紧紧的,心砰砰地跳着,心里喊着二(3)班加油、二(3)班加油!只见王逸轩抢到了球,他飞快地边踢着球边向球门跑去。对方的守门员见我们快进球了急忙跑过来想档住,但已经来不及了,说时迟那时快王逸轩快速地把球往球门里踢去,球进了,我和同学们欢呼起来。接着我们又进了一球。二(2)也不甘示弱进了2个球。上半场比赛以2比2打平。下半场比赛轮到我上场了,我怀着激动的心情和对员们上场了,抢球、传球、进球。我们进了2个球了,我心想一定要继续努力不能让对方超过我们。我们个个跑的满头大汗,气喘嘘嘘但一点都不觉得累,不觉得热。时间过的真快,只听裁判员大声喊道:“比赛结束”。这时我看了一下得分,太棒了,我们班得了3分,而二(2)班只得了1分。我们赢了,我们欢呼起来,跳了起来。
第二场比赛是跟二(4)班较量。上半场结束了成绩是0比0,我们班并没有进球,心想4班还不能小瞧的,下半场我们一定要再加把劲。下半场的比赛比较激烈,我们二个班都有进球。但我们的队员通过互相协作一连进了好几个球。所以这场比赛最终我们以5比1赢了4班。
第三场比赛是和二(1)班较量了。比赛前我想,二(1)班输给了二(2)班,我们班又赢了二(2)班。我们班这次也一定能赢。激动人心的比赛开始了,我抢了球把它传了王逸轩,王逸轩一脚射门,球进了。但1班也奋勇直追,和我们来抢球,想要射门。但都被我们的守门员拦下了。最终我们班以2比0战胜了1班。再一次赢得了比赛。
我们班得了这次足球比赛的冠军,我们心里乐开了花。能为班级争光我心里真是说不出的甜。
四年级足球作文 篇6
假日到了,暑假到了,听到这个消息,我禁不住欢呼起来!来自烟台的表哥王立众也在这个时候回来了,我、王立众还有姑姑家的哥哥潘胜文弟兄三个终于有机会聚到一起了,这时我欢乐的心情是无法用语言表达的,我们准备在潘盛文欢度十天,藏猫猫、钓鱼、绿灯红灯小白灯、投沙包,能想到的游戏都玩了,但还是觉得不过瘾,于是潘盛文提了一个建议说:“我们一起踢足球好吗?”真是“一语惊醒梦中人”,我们不假思索地说:“好。”“可是我们三个人比赛人员太少”我说,话音未落,潘盛文急速去叫来了三个小区内的小伙伴,真是疾如风、掠如火、徐如林。
比赛正式开始了,“手心手背”我们分好了团队,我、王立众、杨未民一队,我当“红军司令”,潘胜文、刘畅、陈小晨一队,潘胜文当“蓝军司令”。
随着一声哨响,由我开球,我说:“我要拿出新招来杀败你们。”“嚓嚓”我打出了“火龙上关”球,潘胜文命刘畅在东南守着,但我的“火龙上关”球超过了他们的头顶,1:0进球了,我和队友欢呼起来,可是就在这千钧一发的时刻,潘胜文突如其来得飞起一脚,来了一个“飞沙脚球”,却被王立众的“不动如山”挡住了,我趁势展开攻击,踢了一个高球,我得意忘形得来了一招“旋风球”,却被反弹,站在一旁的杨未民不露声色地来了一招“杨式慢球”,我一会“蛟龙出水”,一会“猛虎下山”,击败了他们。我们队胜利了!
这次踢足球比赛我们玩得真高兴。
四年级足球作文 篇7
“叮铃铃,叮铃铃……”美妙而又清脆的上课铃响了。这时,不知怎么了,全班在安静之中立刻沸腾起来,犹如一条沉睡千年长龙突然被一场大暴雨给惊醒了。“这是什么情况呀?”你们肯定会不解地问道。这事说来话长啦……
“好了,还想不想踢比赛了?”只见体育课代表“大吼一声”。
到了操场,一个个绿茵小子们蓄势待发。尤其是我们的两个专业球手,他们有时练拨球;有时练踩球;有时练习着颠球,精神抖擞,信心十足,真认真呀。
比赛开始了,只见裁判裘老师吹了一声口哨,一个个绿茵小子们就努力地抢着球。我们班的戚应睿猛地将球踢向门框时,对方的专业守门员手一伸,像个长臂猿一样,居然敏捷地把那突如其来稳操胜券的球给挡住了。这技术真让人难以置信呀。可是让我们伤心到了极点。
让我最难忘的就属戚周祉睿的那一脚乌龙球了。你看,对方的球快要射进我班的门框了。只见戚周祉睿快马加鞭,及时赶了过来,可还是帮了“倒忙”。他怎么左挡右阻也没有把这颗顽皮的足球解救出来。绿茵场上的戚周鬼使神差,竟然踢了一个乌龙球。这时,他的脸上一脸蒙圈,真是可笑。
突然一场“大战争”开始了!我班的超能量陈兆瑞守门员,立刻和戚周理论起来!最后,这场“大战争”还是被我们万能的班主任给平息了。
久违的足球赛精彩无限,赛场的绿荫小子们都是好样的!我为你们点赞!这场比赛告诉我们:友谊之一,比赛第二的真正道理。
四年级足球作文 篇8
今天,我们开了一场足球大赛。老师说:手上有爱心印章的小朋友和没有爱心印章的小朋友分别成2队,比赛开始了。
我刚刚踢足球,结果守门员守住了。我刚刚发球的时候,有人防住了,突然旁边有人差点进球,幸好守门员守住了。
现在休息了,下半场比赛开始了。刚刚开始发球,我们队有一个小朋友抢到了球,他使劲一踢,球像火箭一样冲过去,我们队进球了!老师开始发球了,刚刚有人抢去了球,当他传给另一个小朋友,离球门非常近,然后另外一个队的小朋友进球了。老师发球了,小朋友准备好了,突然有一位小朋友抢到了球,离球门很近,我们队守门员差点防住,可是守门员不小心把球往里推了一下,结果成了乌龙球,现在他们队成了2分。
老师开始发球了,预备开始,然后小朋友们把球踢出了界,又得重新发球,我们队的3个小朋友抢到了球,里面有我,我们3个齐心合力进球了,这球是我进的。
下半场比赛结束了,我们打成平手。
四年级足球作文 篇9
足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏——“蹴鞠”,后来经过 *** 人传到欧洲,发展成现代足球。所以说,足球的故乡是中国。
上个星期五的下午,我校首届“白帝杯”足球 举行了第四场预赛。我们班将与五(7)班“一决胜负”。
我们班的足球队更加善于防守。虽然速度很快,但配合并不怎么默契;而五(7)班的足球队,不仅“攻”强,“防守”也强,队员相对来说配合也更加默契。他们抢球、传球也都非常熟练和到位。经常一个球能准确无误地传到远处的一个队友的脚下。
比赛开始,之一局由于人人都精力旺盛,所以比赛很激烈,一直到之一局比赛结束,我们班和五(7)班还是0比0。于是,第二局“开战”了。
一开始,我们班守门员王雄俊守“门”非常严谨。但渐渐地,可能是由于力不从心、体力不支了,他挡球的速度慢下来了。突然,五(7)班中的一个球员飞踢一脚,将足球直射我班球网。足球飞速地向王雄俊守着的球网飞来,王雄俊慌忙去挡,可惜没能挡住。但是我们班 足球队的队员们毫不气馁,奋起直追,可每次踢的球都只离对方球网相差一点儿便射进网去。最终,比赛结束,我们班还是输给了五(7)班。
通过这次足球比赛,我明白了许多道理:在做任何一件事时,不会做不成,因为只要你与别人团结一致,努力拼搏,不互相埋怨,你就一定能成功做成,做好这件事。
四年级足球作文 篇10
我爱那黑白相间的足球,也爱看足球比赛,但更爱的是自己忍不住上去把足球踢两脚。
每当听见我校的分校有足球比赛,我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常关注我校的足球比赛,就连去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放过。一听到哪里有足球比赛,我就兴奋不已,看到那一场场激烈的比赛,我的心也就跟着澎湃起来。
队员们那踢球的智慧、勇气,潇洒的传球动作、带球动作,守门员精彩的补救,都会使我欣喜若狂,每一根神经都不由自主地跟着足球一起滚动起来了!
每当看到自己喜欢的足球队胜利了,我会和队员们一起欢呼,我的声音是更大的;如果她们失败了,我也不会沮丧,而是鼓励她们找出不足,取长补短,争取下一次的胜利!
从足球中,我还学到了很多书本中学不到的知识,那就是――智慧,足球的魅力不仅是鲜花和掌声,还是它所表现出来的精神,是多么值得人尊敬和崇拜!
我爱足球,爱学校的足球,更爱中国的足球!
说起足球运动相信有很多朋友也都是非常喜欢的,也正因如此对于很多的足球比赛也都是经常关注,那么在这种情况之下,对于一些比赛的赛事也会有一些了解,那么中国足球甲乙联赛是开始于哪一年呢?相信有不少朋友针对于这一个问题还是非常的好奇。
说起中国的甲级联赛,相信有很多朋友都还是比较熟悉的,这是由中国足球协会所组织的,由国内的职业足球俱乐部所参加的一个水平,相对来讲还比较高的足球职业联赛,那么在这种情况之下,很多球队在这些赛场上面也取得了非常优秀的成绩,而中国甲a联赛是在1994年开始正式举办的,在首届的比赛之中,总共有12支球队参加了比赛,采取了主客场双循环的赛制。
在中国假日联赛发展的过程之中,虽然也曾经出现过很多的问题,但是不得不说,这对于中国足球的发展也起到了非常不错的作用,并且通过这样的比赛能够让球员们的接触得到更好的锻炼,并且能够发掘出更多优秀的人才,这对于提升中国足球在世界发展方面的竞争力以及积累丰富的经验,能够起到非常重要的作用。
随着时代不断的发展,现在这一个赛事已经收获了很多的观众以及大家的喜爱,也正是因为这样才能让这一个比赛能够持续不断的进行下去,从而能够给大家带来更多精彩的比赛和欢乐,我们也希望中国足球能够在越来越多的赛场上面有着更好的表现,只有这样才能积累更多的经验在世界的财产上面,从而能够有着更大的竞争力。
相信中国足球的表现在未来一定能够变得越来越好也能够获得更多人的关注和喜欢,也只有这样才能够让自身的实力不断得到提升。
1、如火如荼
拼音:rú huǒ rú tú
释义:像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容旺盛、热烈或激烈。
出自:《国语.吴语》一卷。
示例:一场激烈的足球比赛便如火如荼地展开了。
2、欢声雷动
拼音:huān shēng léi dòng
释义:欢笑的声音像雷一样响着。形容热烈欢呼的动人场面。
出自:唐·令狐楚《贺敕表》
示例:中国足球队踢进一球,全场立即欢声雷动,观众热烈地鼓掌庆贺。
3、人山人海
拼音:rén shān rén hǎi,
释义:指人群如山似海,形容人聚集得非常多。
出自:南宋《西湖老人繁胜录》。
示例:节日的公园人山人海,热闹极了。
4、人声鼎沸
拼音:rén shēng dǐng fèi
释义:本意是锅里的水烧开了,发出响声,现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。人声喧闹的意思。
出自:明·冯梦龙《醒世恒言》
示例:今年的庙会,人声鼎沸,十分热闹。
5、热情洋溢
拼音:rè qíng yáng yì
释义:意指热烈的感情充分地流露出来。
出自:曹靖华《罗汉岭前吊秋白》
示例:足球赛以前教练讲了一席话,说得我们所有人热情洋溢,心血澎湃。