为更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,根据教育局、学区文件精神,特制定我校教研活动方案。
一、指导思想
以提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,深入开展课堂教学研究,努力提高教师的教育教学水平,实施以研促教,以研兴教,为广大教师搭建自我展示的平台。
二、活动原则
全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨,充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。
教研活动要立足我校教学工作的实际情况,以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,探索教学规律。
不断提高教师的教学专业水平和教研能力,逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展,创设一种教师之间相互学习,相互帮助,相互切磋、相互交流的文化氛围,使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。
三、活动形式
1、个人、集体备课相结合,关注每一节课,帮助教师解决课堂中出现的问题。
2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题,依托学科组,校际间合作,分析问题产生的原因,讨论解决的策略,多人实践体验,深入研究。
3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动,让有经验的老师,充分发挥其辐射带动作用。
4、加强校际交流学习:到外校听课、学习考察的老师,要把外校先进的教育理念和教学 *** 引进来。
5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。
四、具体措施
1、加强理论学习,树立课程观、教学观、质量观。
2、建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”,实行超周备课,教师应有教案上课。集体备课主要在组内进行,集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备课内容和人员,活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计,形成相对成熟的备课资料。
3、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料,教导处要参与指导,起专业引领作用。
4、教研活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。
5、以学校为基地开展各种校本教研活动,如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。
6、参加各级上教育行政部门组织的培训或研修。
五、教研活动要求
1、每学期初,教研组长根据学校统一部署和本组实际情况,订好本学期教研活动计划。
2、在学校统一领导下,各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。
3、教师应准时参加教研活动,不得无故缺席。在活动时,教师应积极发表自己的见解,努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录,并写好心得体会。
4、积极参加教研课题的研究工作,积极撰写相关的论文。
5、学期结束时,教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处,教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。
幼儿园篮球教研活动记录教研内容
为了更好的贯彻和落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,我园开设了幼儿篮球特色园本课程。幼儿园开展篮球运动不仅仅是为了篮球比赛,而是为了促进幼儿的身体发展和身体健康。幼儿篮球是在遵循成人篮球运动的基本规则的基础上,根据幼儿的年龄特点和体能发展水平,简化篮球运动技术与理论而形成的一种幼儿体育运动形式。
篮球,是孩子们最喜欢的球类玩具,在幼儿园,时常能够听到砰砰砰的拍球声,但是,它也是一项有着一定操控难度的运动。为此我园组织了《如何引导幼儿篮球运球技能的学习》教研活动,一同与孩子们探讨幼儿篮球的奥秘。
活动中刘老师给老师们讲解篮球运球方面的理论知识,老师们也认真做笔记。
刘老师给老师们示范运球的动作要领,运球是指持球队员在原地或行进间用单手连续按、拍借助地面反弹起来的球。
01双手拍双球
动作要领:双手同时或交替按压球的上方。
02双手交替拍球
动作要领:膝℡☎联系:屈,上体稍前倾,目视前方,右手拍球的右上方,使球弹向左侧;左手拍球的左上方,使球弹向左侧。
03.行进间曲线运球
动作要领:右手拍按球的后半部运球前进。当接近障碍物时,拍球的右上方,向左侧变向,使球从身体右侧弹向左侧,右脚迅速向左侧前方跨出,上体左转,换左手拍按球的后上方。
04.双手胸前传球
“传”动作要领:食指、中指用力拨球并将球传出。球出手后,两手略向外翻。
“接”动作要领:两拇指成八字形,两手成一个半圆形。当手指触球时,两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量,两手持球于胸腹之间,成基本站立姿势。
05.双手击地传球
动作要领:球击地点一般应在传球者距接球者三分之二的地方,弹起高度一般在接球者的腹部为宜。
幼儿实践
通过教研后,老师们更加熟悉来了篮球运球方面的动作要领,接下来让我们一起来看看孩子们的运球风采吧!
通过本次的篮球教研活动,老师们学习了更多的篮球运球技能,让小朋友们也学习到更深的篮球动作。让每一个独一无二的个体在篮球游戏中尽情探索、感知、体验,允许孩子沿着自己的发展轨迹向前行走,篮球宛如一星火花将会照亮孩子们向前行走的道路。
教研活动记录教研内容写法如下:
1、重视教师的政治学习和业务学习,立足本园及时对教师进行教育教学理论及专业知识技能的培训,促进教师不断地提高自身的政治觉悟、理论修养、专业水平和教学能力。
2、重视本园骨干教师队伍的建设,千方百计培养自己的学科带头人。
3、要有适合本园实际的师资培养计划,为教师的培训、进修提高提供必要的保障。
4、发挥骨干教师对青年教师的传帮带作用,加强对青年教师的培训、指导和帮助。
5、在改革中,尤其要注重采取各种“园本培训”的方式,对上岗教师进行《纲要》、教材的岗前培训。