你是否觉得把科学知识塞进课本里太乏味?又担心孩子去练足球太容易受伤?别急,今天给你拆一拆“漂亮的足球教案”,把科学和足球拿去一盘子做炒饭,让小班学生在踢球时自然沾点实验料,直接把“科学课”变成全场最热的抢势。
先来点前置条件:一块宽敞的操场,三名懂事的老师(球员、科学家、装备员),一台超大投影仪(能把分数卡和弹琵琶同框),一堆彩球(颜色编号不同,给质点说话)。这些算是小班教案的最低装备,越豪华越能秒杀同事。
1. “赛前热身”——温度曲线讲解。把球场够大的四角上各贴一个温度计,孩子们先跑到各个温度差异的角落,用手套叮叮当当拍手。随后老师一边说温度如何影响球速,一边让孩子用弹力球测量球在不同温度下弹跳高度,甚至用手机录下“弹跳曲线”视频,揉成“球上温度的生动实验”。别忘了把实验结果投进放大镜中,一起看那惊讶的表情。
2. “球路试验”——空气阻力与距离。用绳子标定起点与终点,孩子投掷不同重量的足球(前后不同芯材),记录多少点数可以一棒束缚住。老师用图表实时配对球速、重量以及滑动距离,再播一段《最佳无敌速度》合成音效,给小球员们加点信念。与此同时,老师把纸扳出来,画着飞行弧线,真正让孩子感受到物理中的曲线美。
3. “点球科学站”——动力学与力度。把三排点球车一条条放在球门前,小孩轮流扔球,老师记录每个孩子踩力、抬力以及硬度,配合“能量守恒在线”画面展示。每一次扑球前,给孩子讲一段关于滑动摩擦力的 small anti-fall 小故事,让他们想象自己的脚都能跑到月球甚至更远的地方。
4. “足球狂欢实验”——化学与颜色。给孩子们配一个彩色实验胶带(不同颜色对应不同pH值),孩子们在球场上做“撞击实验”,胶带会在撞击点染出对应的pH色彩,直接把化学反应搬上绿茵场。
5. “球员素质大测验”——几何与速度。老师用裁判哨吼声标起起点,孩子在逆时针方向绕过四个旗杆跑。每跑到一杆,便用计时器记录时间,配合“腰围量测条”测量孩子们的短距离速度与体能。随后老师将数据同步在手机音量表上,比谁的心率可用“箭头物块”说话表格一次俘虏所有人的注意。
6. “团队协同”——流体动力学。学科教育的一个亮点就是让孩子们在互相传球的过程中体验“流体流动”。老师用一个大布阀(像是盖子)在球场中心布下一层柔软之词,让孩子们尽量加速把球传给穴位,进而体会到“滑动阻力”与“差速器速度”的神奇。过程里配合《柔软流动》数字视频,直接让孩子们精神振奋。
7. “结语(脑筋急转弯结束)”——在球场一角、一块小雪地,突然出现一只带帽子的猫咪,边说“喵喵,我是世界上最快的猫!”,然后问孩子:“如果一辆摩托车以每小时100公里疾驰,猫咪用尖叫速度跑的最快速度拿他们的绳索来做气球弹弓,最终跑到哪里来?”孩子们闹笑声不断,老师只说一句,留给他们想象空间。