教练技术是一门通过发问来发挥潜能,提升效率的管理技术课程。 拓展资料: 教练技术起源于美国,95年传入国内并在深圳得到推广。
1、教练技术起源于体育运动,后来在管理中得到广泛应用。不仅可以应用于管理,还可以进行自我教练、家庭教育等等方面。核心 教练式管理的核心就是通过提问反馈的方式帮助对方排除内在干扰,聚焦目标把事情做好。
2、爱好才是最好的老师,他能让一个人乐此不彼的努力投入其中。工作中如何才能激发一个人的兴趣才是作为每个管理者的第一要务,通过教练技术激发一个人的兴趣发掘个人的潜力,从而实现员工的高绩效产出的目标。
3、教练技术可以帮助领导者更好地推动变革,帮助他们的团队应对不断变化的环境,更好地面对新的挑战。它可以帮助团队发展出新的技能,从而更有效地实现目标。
教练技术四大能力: 聆听、发问、区分、回应 区分的目的和作用在于:厘清事实、个人演绎和真相,从而让被教练者洞悉自己的心态、信念和模式,清晰现状,拓展信念范围,支持其迁善心态。
区分的目的在于提高被教练者的自我洞察力,让被教练者看到更多的选择和可能性,从而支持被教练者迁善心态。教练要学会区分事实和假设。
教练技术在领导力通路中有很多价值和意义。它可以帮助领导者更好地激励和影响他们的团队,更好地实现目标,创造更好的工作环境,促进团队合作,增强团队凝聚力,推动变革,帮助团队应对不断变化的环境,从而实现团队共同成功。
1、 教练技术可以让你脱胎换骨重新认识自己,会让你更自信勇敢坦然的面对人生中的挫折与成功。 教练技术会庆祝你的成功,接受自己的失败。从中学到什么是最重要的。
2、教练技术--可以厘清你的目标,反应真相,迁善你的心态,从而完整计划付诸行动。教练技术--可以令到你无论在任何条件环境下,都不会放弃。永远保持积极乐观的心态。教练技术--让人跟人的沟通更畅快。
3、教练最大的作用,在于引发被教练者独立的思考,促进思维视角的转变,从而得到学习和成长 。